典型文献
地理比较法在高中地理教学中的应用研究
文献摘要：
在开展高中地理教学工作的过程之中,若想促使高中生掌握到知识内容的一般规律,提高学生们的地理学习成效,那么则能够运用于地理比较法来加以实现,在采用此种教学方法之后,能够使得学生们更为快速地掌握到相关的知识内容,从而更为保障学生的地理学习效果,所以,对于高中地理教师而言,务必要有效运用于地理比较法来展开高中地理教学工作.
文献关键词：
地理比较法;高中地理;教学;应用;研究
中图分类号：
作者姓名：
张昆
作者机构：
甘肃省成县第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]张昆-.地理比较法在高中地理教学中的应用研究)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(02):56-57
A类：
B类：
地理比较法,高中地理教学,教学工作,若想,高中生,知识内容,一般规律,学生们,地理学习,学习成效,高中地理教师,务必,有效运用,开高
AB值：
0.250758
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
