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高中地理教学中如何培养学生的研究能力
文献摘要：
在教育体系不断改革的前提下，学校越来越重视对学生综合能力的培养。这样不仅能够让学生养成良好的价值观，
同时还有助于其自然观地树立。地理在高中教学中是属于比较重要的课程之一，与初中的地理教学内容有着本质上
的区别。所以，老师在开展教学的过程中，不仅要让学生掌握基本的理论性知识内容，同时还要加强学生研究能力
的提升。因此，老师在日常的教学中要多运用理论与实践相结合的教学手段，让学生通过实践的机会逐渐地养成独
立分析问题和研究问题的能力，进而促进整体综合素质的提升。这不仅能够为学生以后的长远发展打下坚实的基础
性内容，同时还能够使学生们向着全面发展的方向提升。本文主要对高中地理教学中如何培养学生的研究能力进行
了详细的研究和深入的探讨，希望能够对高中地理教学提供参考性的意见或者是建议。
文献关键词：
高中地理教学;培养;学生的研究能力
中图分类号：
作者姓名：
热汗古丽·阿布力米提
作者机构：
新疆泽普县职业高中 新疆喀什 844800
文献出处：
引用格式：
[1]热汗古丽·阿布力米提-.高中地理教学中如何培养学生的研究能力)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(21):62-65
A类：
B类：
高中地理教学,如何培养,学生的研究能力,学生综合能力,生养,自然观,高中教学,地理教学内容,理论性,性知识,知识内容,加强学生,教学手段,渐地,分析问题,研究问题,质的提升,学生们,发展的方向,参考性
AB值：
0.254183
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