典型文献
探究人地协调观在高中地理课堂中的教学渗透
文献摘要：
在目前的社会发展下,社会经济的发展最为突出,很多地区为了实现经济的飞跃而大力发展工业,忽略了对环境的考虑.在此背景下,可持续发展已经成为各行各业都应该积极落实的,也是一个最重要的指导思想.在高中地理的课堂教学中,地理学科与实际生活之间存在着非常密切的联系,同时对于环境保护意识的渗透,在地理课堂上的教学就应该适当的创新.
文献关键词：
人地协调观;高中地理;教学渗透
中图分类号：
作者姓名：
陈红燕
作者机构：
江西省赣州市赣县中学
文献出处：
引用格式：
[1]陈红燕-.探究人地协调观在高中地理课堂中的教学渗透)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(02):6-7
A类：
B类：
人地协调观,高中地理课堂,教学渗透,地理学科,实际生活,环境保护意识,堂上
AB值：
0.190701
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