典型文献
探析新课程理念下高中语文教学的有效性
文献摘要：
高中语文的学习内容深度比较高,而且知识点非常广泛和复杂,学生想要有效掌握是非常困难的,如果教师还是采用传统的教学方法,那么高中语文的学习也会存在一定的问题.而在新课标的改革下,要求教师在教学中采用全新的教学方法,并且引导学生掌握独立的学习方法,将课堂教给学生,让学生成为课堂的主人,而如何在新课标理念下发挥出高中语文教学的有效性是每个教师都应该思考的问题.
文献关键词：
新课标理念;高中语文;有效性
中图分类号：
作者姓名：
汪雅荧
作者机构：
江苏省滨海县东元高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]汪雅荧-.探析新课程理念下高中语文教学的有效性)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(01):13
A类：
B类：
新课程理念,高中语文教学,学习内容,内容深度,知识点,求教,教给,新课标理念
AB值：
0.164199
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