典型文献
体育家庭作业改革的区域推进路径——基于"杭州经验"的案例分析
文献摘要：
当前体育家庭作业难以落实,主要是由于学校面临着认知、体制机制、师资及资源建设等方面的困境.为扎实推进"双减"政策,保障学生每天在校内、校外各活动1小时,促进体育学科核心素养的培养和学生身心的健康发展,浙江省杭州市教育局印发了《杭州市中小学体育家庭作业设计指引》,并以18所学校为试点,推进体育家庭作业的落实.试点学校的暑期体育家庭作业实施经验为体育家庭作业的区域化推进提供了有益参考.
文献关键词：
双减;体育;家庭作业;区域推进
中图分类号：
作者姓名：
何鲁伟
作者机构：
浙江省杭州市基础教育研究室 310003
文献出处：
引用格式：
[1]何鲁伟-.体育家庭作业改革的区域推进路径——基于"杭州经验"的案例分析)[J].教学月刊（小学版）综合,2022(12):52-54
A类：
B类：
体育家庭作业,作业改革,区域推进,推进路径,资源建设,扎实推进,双减,校外,体育学科核心素养,生身,杭州市,教育局,中小学体育,家庭作业设计,设计指引,所学,试点学校,暑期,作业实施,区域化
AB值：
0.276096
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