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通过家校合作,促进高中生体育锻炼良好习惯形成
文献摘要：
随着时代的发展,当前的教育形势发生了很大的变化,家长成为教育工作中不可忽视的主力,对教学课程开展有非常大的帮助作用.在当前的体育课程中,教师通过与家长建立联系形成家校合作教学模式,可以对体育教学进行有益调整,使学生在体育锻炼过程中形成良好的习惯.本文主要阐述了家校合作模式,分析了高中体育家校合作现状,并提出了家校合作下促进高中生体育锻炼良好习惯的形成策略,以供参考.
文献关键词：
高中体育;家校合作;锻炼习惯;转换观念
中图分类号：
作者姓名：
赵开新
作者机构：
山东省日照市莒县第四中学
文献出处：
引用格式：
[1]赵开新-.通过家校合作,促进高中生体育锻炼良好习惯形成)[J].家庭教育研究,2022(04):100-102
A类：
B类：
高中生,体育锻炼,良好习惯,习惯形成,长成,教学课程,课程开展,体育课程,建立联系,成家,合作教学模式,体育教学,家校合作模式,高中体育,体育家,合作现状,形成策略,锻炼习惯,转换观念
AB值：
0.408941
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