典型文献
自找句子谈感悟把握要点明思路——卡尔?萨根《宇宙的边疆》教学实录
文献摘要：
[教学设想]
科普文章的教学应该充分激发学生的阅读兴趣、探讨热情,要让学生在主动参与、积极交流中把握内容要点、梳理结构层次,并得到心智的启迪,科学精神的培养,审美鉴赏能力的提高.本课教学以此为教学目标,采取让学生找出文中对自己最有启发的句子或对理解文章内容与结构有重要作用的句子,自由发表看法,老师相机诱导、点拨,从而达成教学目标.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
周志恩
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]周志恩-.自找句子谈感悟把握要点明思路——卡尔?萨根《宇宙的边疆》教学实录)[J].中学语文（中旬·读写新空间）,2022(12):47-50
A类：
B类：
自找,句子,点明,边疆,教学实录,教学设想,科普文章,阅读兴趣,主动参与,梳理结构,结构层次,心智,科学精神,审美鉴赏能力,文章内容,点拨,成教
AB值：
0.446641
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