典型文献
高中语文微写作教学路径研究
文献摘要：
新媒体网络技术的发展使现代教学模式发生了巨大变化,作文教学中的微写作成为写作教学的新样式.微写作教学为学生的语言沟通与表达带来了新的活力.微写作重点在于以专题写作的形式训练学生写作技巧,提高学生运用简练的语言进行表达和叙述的能力.语文教师要大胆创新,革新传统作文教学模式,积极探索微写作教学路径,诸如教学过程分步展开,教学主题分类进行,教学策略读写结合,联系时事紧贴时代,切实增强学生写作能力,提高学生语文核心素养.
文献关键词：
微写作路径;教学过程;教学主题;教学策略;紧贴时代
中图分类号：
作者姓名：
陈庆
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]陈庆-.高中语文微写作教学路径研究)[J].中学语文（中旬·读写新空间）,2022(10):49-50
A类：
微写作路径
B类：
高中语文,微写作教学,教学路径,新媒体网络技术,现代教学,巨大变化,作文教学,样式,语言沟通,写作重点,题写,训练学,学生写作,写作技巧,简练,语文教师,大胆,新传统,分步,教学主题,主题分类,教学策略,略读,读写结合,时事,紧贴时代,切实增强,写作能力,学生语文,语文核心素养
AB值：
0.366578
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