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典型文献
《烛之武退秦师》与《齐桓晋文之事》比较阅读
文献摘要:
本文围绕比较阅读方法,基于对不一样文本的引入,对两篇文章的类似点、不同点开展深入对比,除了使学生注意文本可能不被重视的细节,也可以使其进一步认知及体悟文本背后的思想内涵.从教学层面来分析,对于这两篇文章,可先对比相同的地方,使学生了解文本内涵以及思想,接着,再对比文本的不同点,进而深入把握文本语言.
文献关键词:
《烛之武退秦师》;《齐桓晋文之事》;比较阅读;教学方式
作者姓名:
赵玥
作者机构:
引用格式:
[1]赵玥-.《烛之武退秦师》与《齐桓晋文之事》比较阅读)[J].中学语文(中旬·读写新空间),2022(04):86-88
A类:
B类:
之事,比较阅读方法,两篇,篇文章,不同点,意文,体悟,思想内涵,可先,文本内涵,文本语言
AB值:
0.378652
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