典型文献
混合式教学模式下高职学生英语自主学习研究
文献摘要：
随着新型冠状病毒疫情的发展,线上线下相结合的混合式教学模式在高职院校日常教学中变得愈发重要.为了更好地发挥超星等线上平台在培养学生英语自主学习能力中的作用,本文采用定量和定性相结合的方式,对样本学院1086名非英语专业大一学生进行调研,分析英语教学模式和学生英语自主学习等方面存在的问题,以期提升实际教学中学生的英语自主学习能力.
文献关键词：
混合式教学模式;英语教学;自主学习能力
中图分类号：
作者姓名：
韩秀芹;王志新
作者机构：
甘肃交通职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]韩秀芹;王志新-.混合式教学模式下高职学生英语自主学习研究)[J].英语广场,2022(02):95-99
A类：
B类：
混合式教学模式,高职学生,学习研究,新型冠状病毒疫情,线上线下相结合,日常教学,得愈,超星,星等,线上平台,英语自主学习能力,非英语专业,大一学生,英语教学模式,中学生
AB值：
0.252787
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