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用《史记》充实教材 读经典壮骨塑魂——传统文化视角下统编高中语文教材和《史记》整合教学的意义
文献摘要：
高中语文以"立德树人"为目标,将中华优秀传统文化贯穿于统编高中语文必修、选择性必修和选修教材之中,从诸子百家中遴选了最有文化价值的经典篇目,来强化文化传承,增强文化自信.《史记》是中华文化之根,蕴涵着丰富的中华核心思想理念、人文精神和传统美德,能让人真切地触摸到中国气质,有极高的文化价值和审美价值.在新课程改革"强化文化传承,增强文化自信"的背景下,《史记》与统编教材的整合教学有其学术价值.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
罗小慧;程丽娟
作者机构：
广东省广州市铁一教育集团高中
文献出处：
引用格式：
[1]罗小慧;程丽娟-.用《史记》充实教材 读经典壮骨塑魂——传统文化视角下统编高中语文教材和《史记》整合教学的意义)[J].语文教学与研究（下半月）,2022(11):7-9
A类：
B类：
史记,读经典,壮骨,传统文化视角,文化视角下,统编高中语文教材,整合教学,选择性必修,选修,诸子百家,经典篇目,蕴涵着,核心思想,思想理念,人文精神,传统美德,让人真,真切,触摸,摸到,审美价值,新课程改革,统编教材,学术价值
AB值：
0.355386
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