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典型文献
专题学习模式下如何开展整本书阅读
文献摘要:
专题学习模式的要点就是设定"随需而教"的教学主题,将其作为教学的出发点.教师在组织学生展开整本书阅读时,也要充分考虑初中学生在阅读整本书中容易遇到哪些问题,并尝试找到合适的指导策略,设置各种不同的专题学习项目,这样才能促使学生找到高效的阅读方法,从而提升整本书阅读的效率.
文献关键词:
作者姓名:
陆荣
作者机构:
江苏省淮安市清江浦区教师发展中心
引用格式:
[1]陆荣-.专题学习模式下如何开展整本书阅读)[J].语文教学与研究(下半月),2022(06):42-43
A类:
B类:
专题学习,学习模式,整本书阅读,教学主题,初中学生,读整本书,指导策略,学习项目,阅读方法
AB值:
0.258538
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