典型文献
译林版《英语》四(下)Unit 3 My day单元主题教学设计
文献摘要：
一、单元内容分析
本单元是译林版《英语》四(下)Unit 3 My day,主题是谈论一天的作息安排.就文本呈现方式而言, Story time中Mike's day是一篇连续性文本,详细介绍了Mike的一天,Cartoon time中的文本以对话形式展开,是一篇非连续性文本,描述了Bobby有趣的梦;就文本价值而言,根据本单元每个板块的安排,逐渐引导学生有序、合理地安排自己的一天,使自己的生活变得丰富而有意义.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
蒋雨薇
作者机构：
江苏省常州市觅渡桥小学
文献出处：
引用格式：
[1]蒋雨薇-.译林版《英语》四(下)Unit 3 My day单元主题教学设计)[J].小学教学设计（英语）,2022(01):77-81
A类：
Bobby
B类：
译林版,Unit,My,day,单元主题教学,单元内容,谈论,作息,呈现方式,Story,Mike,一篇,Cartoon,非连续性文本,有趣,文本价值
AB值：
0.364684
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