典型文献
上一节有设计感的物理课
文献摘要：
物理新课程教学注重培养学生的核心素养,核心素养的提出和实践更是对物理课教学提出新的挑战.本文以苏科版物理教学中的一些案例,初步阐述初中物理课教学中,如何进行优化设计,上一节有设计感的物理课.
文献关键词：
物理教学;实验;设计感
中图分类号：
作者姓名：
黄勇
作者机构：
江苏省南京市雨花台中学
文献出处：
引用格式：
[1]黄勇-.上一节有设计感的物理课)[J].初中生世界（初中教学研究）,2022(09):51-52
A类：
B类：
一节,设计感,物理课,新课程教学,重培养,核心素养,苏科版物理,物理教学,初中物理
AB值：
0.33572
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