典型文献
"互联网+"背景下初中物理教学设计策略研究
文献摘要：
随着教育信息化2.0计划的实施,互联网在教育行业的应用度越来越广,而且发挥着越来越重要的作用.在此背景下,初中物理教师要结合课程教学需求,围绕学生的全面发展目标优化教学设计,确保充分发挥出互联网的作用,为学生提供更加优质的服务,以便从根本上提高其核心素养,落实立德树人理念.文章结合沪科版初中物理课本,着重分析了"互联网+"背景下的教学设计策略.
文献关键词：
"互联网+";初中物理;教学设计;途径
中图分类号：
作者姓名：
宛文星
作者机构：
福建省厦门市第十中学
文献出处：
引用格式：
[1]宛文星-."互联网+"背景下初中物理教学设计策略研究)[J].考试周刊,2022(19):127-130
A类：
B类：
初中物理教学,物理教学设计,教学设计策略,教育信息化,教育行业,用度,物理教师,教学需求,目标优化,优化教学设计,核心素养,立德树人理念,沪科版,物理课,课本
AB值：
0.310089
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
