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典型文献
用好教材阅读材料发展学生数学素养
文献摘要:
在数学教学中,教师要重视对学生阅读方法的指导,使学生学会科学阅读,促进学生数学素养的生长.现行各种版本初中数学教材都安排了一定量的阅读材料,通过这些材料,教学可以达到上述目的.具体教学策略有:选用阅读材料创设情境,帮助学生破解难点、探究策略,开展课堂小结等.
文献关键词:
数学教材;阅读材料;运用策略;发展素养
作者姓名:
杭永根;王华军;陈德前
作者机构:
江苏省兴化市戴泽初级中学;江苏省兴化市教育局教研室
引用格式:
[1]杭永根;王华军;陈德前-.用好教材阅读材料发展学生数学素养)[J].初中生世界(初中教学研究),2022(04):51-53
A类:
B类:
用好教材,阅读材料,发展学生,数学素养,数学教学,学生阅读,阅读方法,科学阅读,本初,初中数学教材,一定量,具体教学策略,创设情境,解难,探究策略,课堂小结,运用策略,发展素养
AB值:
0.464328
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