典型文献
探寻阅读教学与写作训练的连接点
文献摘要:
阅读与写作是初中语文教学的重要内容.教师将两者有机结合,对构建高质量语文课堂,促进学生语文核心素养的提升具有重要意义.阅读和写作相互联系、相互依赖、缺一不可.阅读是输入的过程,而写作是输出的过程.学生从有效的阅读中获取丰富的知识,再用经过思考的语言表达出来.写作又会促进个体阅读能力的提升,加强学生对文本的深度理解.因此,教师要从能力提升的角度将两者进行结合,切实提高学生的阅读和写作水平,让学生实现全方位发展.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
马红艳
作者机构:
江苏省南京市第一中学马群分校
文献出处:
引用格式:
[1]马红艳-.探寻阅读教学与写作训练的连接点)[J].初中生世界(初中教学研究),2022(01):63
A类:
B类:
阅读教学,写作训练,连接点,阅读与写作,初中语文教学,语文课堂,学生语文,语文核心素养,阅读和写作,相互联系,相互依赖,缺一不可,语言表达,表达出来,阅读能力,加强学生,深度理解,写作水平,全方位发展
AB值:
0.421881
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