典型文献
基于核心素养的传统文化教学策略
文献摘要：
在教学中,教师应当积极开展主题教育实践活动,渗透传统文化,让学生受到传统文化感染,对传统文化有全面的认识,形成良好的行为习惯及道德品质.
一、课堂教学
在课堂教学中,教师应当关注传统文化与课程的融合,培养学生对语文知识的理解能力,拓展学生的认知面,使学生不断积累传统文化知识,促进学生综合素质发展.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
唐婕
作者机构：
江苏省盐城市阜宁县实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]唐婕-.基于核心素养的传统文化教学策略)[J].语文世界（小学生之窗）,2022(03):44
A类：
B类：
核心素养,传统文化教学,文化教学策略,教师应,主题教育实践活动,渗透传统文化,化感,行为习惯,道德品质,语文知识,理解能力,知面,文化知识,学生综合素质发展
AB值：
0.425409
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