典型文献
文化润疆背景下在南疆小学语文教学中渗透美育的策略探究
文献摘要：
为深入贯彻第三次中央新疆工作座谈会精神，深入实施文化润疆工程，以“铸牢中华民族共同体意识”为主线，在提高国语水平和素质教育理念的引导下，教师要注重在小学语文课堂教育教学活动中对学生渗透美育教学，使他们在掌握语文知识的同时，培养中华传统文化的素养和审美情趣，加深对文本内容的理解与记忆，明确作者想要表达的思想感情，升华学生的情感。本文主要对新疆尤其是南疆小学语文美育教学展开分析与论证，以期对广大语文教育工作者有所帮助和借鉴，从而进一步提高语文教学中美育教学的质量和效率。
文献关键词：
小学语文;美育教育;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
地里拜尔·尤力瓦斯
作者机构：
新疆喀什市十九中学/新疆维吾尔自治区喀什地区
文献出处：
引用格式：
[1]地里拜尔·尤力瓦斯-.文化润疆背景下在南疆小学语文教学中渗透美育的策略探究)[J].中华活页文选（教师版）,2022(08):42-44
A类：
B类：
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AB值：
0.318986
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