典型文献
翻转课堂在初中英语教学中的应用
文献摘要：
在当前教育事业快速发展的时代背景下，各种教育方法正在快速涌现，为教育事业的发展提供了全新的发展趋势和发展方向。其中翻转课堂教学方法就成为了教育工作中所广泛应用的模式之一，更加强调学生的自主学习，让学生成为课堂的主人，在课堂教学中教师发挥好教学引导工作，为学生构建一个以课堂为中心的交流互动平台，学生能够发挥个人主观思维和个人观点，对知识展开更加深入的理解。
文献关键词：
翻转课堂;初中英语;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
吴宁
作者机构：
江苏省宿迁市泗洪县大楼实验学校 江苏 泗洪 223900
文献出处：
引用格式：
[1]吴宁-.翻转课堂在初中英语教学中的应用)[J].读与写,2022(32):79-81
A类：
B类：
初中英语教学,教育方法,翻转课堂教学,课堂教学方法,中教,教学引导,交流互动,互动平台,主观思维,个人观点,教学策略
AB值：
0.283843
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
