典型文献
翻转课堂教学模式在初中英语语法教学中的作用分析
文献摘要：
作为英语教学中的一项重要内容,英语语法教学在一定程度上影响着学生英语学习的效果.当前,有关学者围绕英语语法教学开展了大量的研究分析,以探究如何更为有效地促进英语语法教学效果的进一步提升.翻转课堂教学模式的应用可以增加课堂教学的灵活性,同时也可以帮助学生更为自由地掌控学习节奏,对学生自律性的培养也具有积极意义.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张曼
作者机构：
江苏省泗洪姜堰实验学校山河路校区
文献出处：
引用格式：
[1]张曼-.翻转课堂教学模式在初中英语语法教学中的作用分析)[J].教育,2022(21):37-38
A类：
B类：
翻转课堂教学模式,初中英语语法教学,作用分析,英语教学,英语学习,教学开展,加课,掌控,自律性
AB值：
0.15743
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