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典型文献
英文歌曲童谣在初中英语教学中的运用
文献摘要:
英文歌曲童谣与初中英语教学的融合,能够增加英语课堂趣味性,使学生对英语学科学习保持高度兴趣,改变初中生学习英语的整体效果,为我国初中英语教育事业的进步奠定基础.为完善初中英语教学流程,保证英语教学质量,教师可简要分析英文歌曲童谣在初中英语教学中的作用,同时提出一系列初中英语教学中运用英文歌曲童谣的方法.
文献关键词:
初中;英语教学;英文歌曲;英文童谣
作者姓名:
秦晶晶
作者机构:
河北省邢台市第五中学,河北邢台054000
文献出处:
引用格式:
[1]秦晶晶-.英文歌曲童谣在初中英语教学中的运用)[J].学周刊,2022(25):15-17
A类:
英文童谣
B类:
英文歌曲,初中英语教学,英语课堂,趣味性,英语学科,学科学习,初中生,整体效果,初中英语教育,教学流程
AB值:
0.128297
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