典型文献
新课改背景下的初中道德与法治教学探究
文献摘要：
道德与法治是初中学生的必修科目，其能教给学生很多知识，让学生具备道德底线，也能用法律武器来维护自身的合法权益。基于此，初中道德与法治教师要紧跟时代发展的步伐，在新课改的教育背景下更新自己的教育理念，创新自己的教学方法，为学生营造良好的学习环境。此时初中道德与法治教师要在课前做好充分的教学准备，要在课堂发挥学生的主体作用，也要在课后引导学生进行有效的复习巩固。
文献关键词：
初中道德与法治;新课改背景;教学探究
中图分类号：
作者姓名：
朱静
作者机构：
河南省安阳市光华中学 河南 安阳 455000
文献出处：
引用格式：
[1]朱静-.新课改背景下的初中道德与法治教学探究)[J].读与写,2022(23):49-51
A类：
B类：
新课改背景下,初中道德与法治教学,教学探究,初中学生,必修科,科目,教给,合法权益,初中道德与法治教师,要紧,教育背景,学习环境,课前,教学准备,主体作用
AB值：
0.199813
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