典型文献
浅谈初中道德与法治教学中核心素养的有效落实
文献摘要：
新课改理念强调各级各类院校的课程应发挥育人功能.初中道德与法治教学不仅涵盖基础道德与法治内容,还肩负着培养学生正确价值观的重任.因此,教师应充分挖掘教材内容,提高学生的核心素养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杨涛
作者机构：
甘肃省平凉市华亭市上关初中,甘肃 华亭
文献出处：
引用格式：
[1]杨涛-.浅谈初中道德与法治教学中核心素养的有效落实)[J].新课程,2022(15):49
A类：
B类：
初中道德与法治教学,核心素养,有效落实,新课改理念,育人功能,肩负着,正确价值观,教师应,挖掘教材,教材内容
AB值：
0.214348
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