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微课在小学语文教学中的应用研究
文献摘要：
微课是信息技术在社会生产生活方方面面应用的“微”产物之一，信息领域有“微信”、公众平台有“微博”，视频平台有“微视频”，教育领域有“微课”，“微时代”已经悄然来临。微课在教育领域的应用正在改变着课堂教学的模式，改变着教师开展教学工作的策略和理念，促使教育教学向着更符合学生实际情况和需求的方向发展。语文是小学阶段重要的课程，是为学生成长打基础的重要一环，微课教学工具的使用可以改善小学生在语文课堂上溜号、跑神的情况，提升学生的学习成效。本篇文章将重点围绕着小学语文的现状展开，研究微课在小学语文课堂教学中的使用状况和提高策略，为拉升小学语文教育成效提供一定的思路。
文献关键词：
小学语文;微课;应用研究;信息技术
中图分类号：
作者姓名：
徐海啸
作者机构：
甘肃省民乐县南古镇周庄小学 甘肃 民乐 734506
文献出处：
引用格式：
[1]徐海啸-.微课在小学语文教学中的应用研究)[J].读与写,2022(14):53-55
A类：
B类：
小学语文教学,社会生产,方方面面,公众平台,微博,视频平台,微视频,微时代,悄然,教学工作,学生实际,小学阶段,学生成长,打基础,微课教学,教学工具,小学生,堂上,溜号,学习成效,本篇,篇文章,小学语文课堂,语文课堂教学,使用状况,提高策略,拉升,小学语文教育,教育成效
AB值：
0.384513
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