典型文献
信息化背景下小学语文教学策略研究
文献摘要：
随着时代的发展和科学技术的不断进步，信息化已经开始影响人们的日常生活，它给人们日常生活带来了方便，对教育行业的帮助也极为明显。相比起传统刻板的小学语文教学方式，信息化技术的加入会给小学语文课堂带来新的活力，改变传统语文课堂教学效果不佳的局面，从根本上创新教学方式，丰富教学内容，为学生带来优质的语文学习体验。在认识到信息化技术给课堂带来的积极意义后，学校和教师更应将自身教学与信息技术相结合，致力于建造与信息技术紧密联合的新型语文课堂，促进教学工作顺利展开，从而获得更加优质的教学效果，充分发挥且展示出小学语文的教育功能。此外，现阶段信息技术与语文课堂的结合还不成熟，难免会出现一定的教学问题，教师要发挥创新的精神，不断在课堂工作中总结教学经验并加以改善，从而打造高效的语文课堂。本篇以信息化对人们生活的改变为基点，指出当下小学语文教育课堂存在的问题，阐明信息化背景对小学语文教育的积极意义并为其提出合理意见，同时也为小学语文课堂的研究提供范例。
文献关键词：
信息化;小学语文
中图分类号：
作者姓名：
邓显民
作者机构：
吉林省梨树县泉眼岭乡中心校/吉林省四平市
文献出处：
引用格式：
[1]邓显民-.信息化背景下小学语文教学策略研究)[J].中华活页文选（教师版）,2022(18):63-65
A类：
B类：
信息化背景,小学语文教学,语文教学策略,教学策略研究,教育行业,比起,刻板,信息化技术,入会,小学语文课堂,改变传统,语文课堂教学,课堂教学效果,创新教学方式,语文学习,学习体验,身教,技术相结合,教学工作,展示出,教育功能,难免会,教学问题,教学经验,本篇,基点,小学语文教育,范例
AB值：
0.245489
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
