典型文献
探索信息技术环境下培养高中生数学核心素养的策略
文献摘要：
随着新课改的实施与推广，核心素养培育已成为各个课程教学的主旋律。通过对学生学科核心素养的培育，能够能有效锻炼学生的数学思维，提升学生数学能力，帮助学生学以致用，从而促进学生的综合发展。本文将以“互联网+”为背景，结合信息技术的优势展开对高中数学如何培养学生的核心素养展开讨论。
文献关键词：
信息技术;高中数学;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
齐晓通
作者机构：
安徽省淮南市寿县第二中学 安徽 淮南 232200
文献出处：
引用格式：
[1]齐晓通-.探索信息技术环境下培养高中生数学核心素养的策略)[J].读与写,2022(07):142-144
A类：
B类：
信息技术环境,高中生,数学核心素养,新课改,实施与推广,核心素养培育,主旋律,学科核心素养,数学思维,数学能力,学以致用,综合发展,高中数学,如何培养,展开讨论
AB值：
0.369145
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