典型文献
浅谈如何提高西藏学生的数学核心素养
文献摘要：
伴随素质教育与新课改的逐渐深入,教育行业越发注重培养学生的核心素养.如今,核心素养早已变成教育领域当中的一个热词,各地教师都积极在实际教学期间渗透学科核心素养,其中也包含西藏教师.在高中阶段的数学教学之中提升西藏学生数学方面的核心素养,有助于高中生的全面发展.基于此,文章旨在对提高西藏学生数学核心素养的有效策略展开探究.
文献关键词：
高中数学;西藏学生;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
靳瑞
作者机构：
拉萨市第三高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]靳瑞-.浅谈如何提高西藏学生的数学核心素养)[J].考试周刊,2022(11):62-65
A类：
B类：
西藏学生,数学核心素养,素质教育,新课改,教育行业,重培养,成教,热词,学科核心素养,高中阶段,数学教学,高中生,有效策略,高中数学
AB值：
0.253779
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