典型文献
核心素养视角下高中数学构建"学习者中心"课堂的方式方法
文献摘要：
在新课改背景下,培养学生核心素养逐渐成为最重要的教学目标之一.从实际情况来看,传统的教育理念对这一教育目标的落实产生了一定的阻碍.而"学习者中心"作为新时期的重要教学思想,其教育意义逐渐突显出来.因此,笔者搜集整理与核心素养有关的文献资料,并着眼于教学实践展开了研究.而本文将具体阐述如何在"学习者中心"视角下培养学生的数学核心素养.
文献关键词：
核心素养;高中数学;学习者中信
中图分类号：
作者姓名：
谢松兴
作者机构：
广西南宁市第八中学
文献出处：
引用格式：
[1]谢松兴-.核心素养视角下高中数学构建"学习者中心"课堂的方式方法)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(02):12-13
A类：
学习者中信
B类：
核心素养视角,高中数学,学习者中心,新课改背景下,学生核心素养,教育目标,教学思想,教育意义,突显出,搜集整理,实践展开,数学核心素养
AB值：
0.258013
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
