典型文献
基于核心素养的农村初中英语分层教学研究
文献摘要：
根据目前教育不断的改革和创新的新形势下，农村教师在教学中也应该与时俱进，将注重对学生核心素养的培养，能够灵活的运用英语这门语言，满足学生的发展需求。为了实现这样的教学目标，农村教师将针对初中英语的教育模式进行改革，将根据学生的不同基础以及课上的学习情况进行分层教学，使教师充分了解到学生的实际水平，使不同层次的学生在学习上都能取得质的提升。
文献关键词：
核心素养;初中英语;分层教学
中图分类号：
作者姓名：
赖文连
作者机构：
福建省上杭庐丰民族中学 福建 上杭 364200
文献出处：
引用格式：
[1]赖文连-.基于核心素养的农村初中英语分层教学研究)[J].读与写,2022(05):101-103
A类：
B类：
农村初中英语,分层教学,改革和创新,农村教师,学生核心素养,学习情况,实际水平,不同层次,能取,质的提升
AB值：
0.248031
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