典型文献
浅谈情感态度价值观目标的落实策略
文献摘要：
在初中语文教学中,要想落实情感态度价值观目标,教师必须充分利用教材,认真钻研,规划教学目标,制定可行性措施,发挥学生的主体作用,营造和谐的课堂学习氛围.除抓好教材学习外,教师还应向学生推荐与教材文本有关的经典时文,让学生扩大视野,在学习中陶冶情操,提升境界.同时,还应把课堂与家庭、社会联系起来,组织学生参与各种有益的社会活动,在亲身体验中完成教育.
文献关键词：
立足教材;开放课堂;推荐书文;链接社会
中图分类号：
作者姓名：
宋永兴
作者机构：
宁波科学中学,浙江宁波 315336
文献出处：
引用格式：
[1]宋永兴-.浅谈情感态度价值观目标的落实策略)[J].语文教学通讯·D刊（学术刊）,2022(09):22-24
A类：
推荐书文
B类：
谈情,情感态度价值观,价值观目标,落实策略,初中语文教学,钻研,可行性措施,主体作用,课堂学习,学习氛围,教材学,应向,教材文本,本有,时文,大视野,陶冶情操,社会联系,学生参与,社会活动,亲身体验,成教,立足教材,开放课堂,链接社会
AB值：
0.461835
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