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初中语文教学中培养学生主体意识的策略研究
文献摘要：
主体意识是指学生对自己在教学活动中的主体地位的认识及发挥主观能动性的内在要求。强化学生的主体意识是激发学生学习热情的主要环节，是素质教育的重要组成部分。所以我们的教育，应注意培养学生的自主学习能力和自我评价的能力，注重对学生学习兴趣和良好行为习惯与情感态度的培养，注重对健康个性的培养。在语文课堂教学中，教师要启发学生质疑问难，要留给学生质疑问难的机会和时间。
文献关键词：
初中语文;主体意识;策略
中图分类号：
作者姓名：
张敏
作者机构：
山东青岛西海岸新区育才初级中学/山东省青岛市
文献出处：
引用格式：
[1]张敏-.初中语文教学中培养学生主体意识的策略研究)[J].中华活页文选（教师版）,2022(10):75-77
A类：
B类：
初中语文教学,学生主体,主体意识,主观能动性,学习热情,主要环节,素质教育,自主学习能力,自我评价,学生学习兴趣,良好行为习惯,情感态度,健康个性,语文课堂教学,质疑问难,留给
AB值：
0.287935
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