典型文献
例谈核心素养在高中语文课堂教学中的渗透策略
文献摘要：
提升学生的语文核心素养是高中语文教学的重要目标之一.基于此,必须打破传统的高中语文教学方式,从提升学生的语文核心素养入手,使学生能够在未来的学习生涯中全面发展.提升学生语文核心素养的真正目的是为了让学生掌握更多适合自己的语文学习方法,找到语文学习的乐趣,从而爱上语文学习.
文献关键词：
高中语文;核心素养;课堂教学;渗透;培养
中图分类号：
作者姓名：
赵海亮
作者机构：
浙江省衢州高级中学,浙江衢州 324000
文献出处：
引用格式：
[1]赵海亮-.例谈核心素养在高中语文课堂教学中的渗透策略)[J].语文教学通讯·D刊（学术刊）,2022(08):56-58
A类：
B类：
例谈,高中语文课堂,语文课堂教学,渗透策略,语文核心素养,高中语文教学,学生语文,语文学习,乐趣
AB值：
0.191928
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