典型文献
新时代高中语文教学方法探索——评《高中语文教学思考与实践》
文献摘要：
培育学生的语文核心素养,是新课标对语文教学的要求,也是新时代对语文教育的需求.因此,高中语文教学应以学生的发展为中心,以学生核心素养的提升为根本宗旨.鉴于高中学生在个性化和思维力方面都较初中更加突出,教师一方面要注重语文课堂的包容多元和丰富灵动,以激发每个学生的积极性和学习潜力,另一方面要注重课堂教学的知识广度、思想深度和文化厚度,从而真正提升学生的语文能力和素养.对此,全国中学语文"十佳教改新星"、北京市骨干教师朱香平老师,基于对新时代背景下高中语文教学理念和教学方法的全面反思与探索,写成《高中语文教学思考与实践》一书,将其二十多年高中语文教学的珍贵心得和实践经验呈现出来,以期给一线高中语文教师以借鉴与启发.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
马德传
作者机构：
山东省沂水县第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]马德传-.新时代高中语文教学方法探索——评《高中语文教学思考与实践》)[J].语文建设,2022(19):81
A类：
B类：
高中语文教学,语文教学方法,教学方法探索,教学思考与实践,语文核心素养,新课标,语文教育,学生核心素养,根本宗旨,高中学生,思维力,语文课堂,灵动,知识广度,思想深度,语文能力,中学语文,十佳,教改,新星,骨干教师,语文教学理念,写成,二十多年,心得,高中语文教师
AB值：
0.278631
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