典型文献
数学主题教学中培育数学核心素养的思考
文献摘要：
主题教学是培养学生学科核心素养发展的有效途径,学生数学核心素养的发展需要以知识整合为载体.在课堂教学中要渗透培养核心素养的思路,包括分析出课程标准对发展学生核心素养的要求,设计体现发展学生核心素养的教学目标,构建素养为核心的教学结构体系,选择适合不同素养内涵的教学策略等.
文献关键词：
主题教学;核心素养;数学教学;整体思维;课程标准
中图分类号：
作者姓名：
张四保;常宁
作者机构：
喀什大学数学与统计学院,新疆喀什,844000
文献出处：
引用格式：
[1]张四保;常宁-.数学主题教学中培育数学核心素养的思考)[J].教学与管理（理论版）,2022(11):79-82
A类：
B类：
主题教学,数学核心素养,学科核心素养,核心素养发展,知识整合,渗透培养,课程标准,发展学生,学生核心素养,教学结构,结构体系,同素,教学策略,数学教学,整体思维
AB值：
0.372178
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