典型文献
"三步九环"促进"教学评"的一致性
文献摘要：
为了满足素养时代的需求、弥补传统备课的不足、改变传统教学的现状,笔者在"教学评"一致性的理念下进行探索,根据逆向设计理论,建构以"目标—评价—活动"为路径的"三步九环"教学设计模型,并通过典型案例讲述该模型的应用.
文献关键词：
"教学评"一致性;逆向设计理论;教学设计模型
中图分类号：
作者姓名：
夏波
作者机构：
重庆市南岸区茶园新城中学 重庆 401336
文献出处：
引用格式：
[1]夏波-."三步九环"促进"教学评"的一致性)[J].中学物理（初中版）,2022(04):14-16
A类：
B类：
三步,备课,改变传统,逆向设计理论,教学设计模型,例讲
AB值：
0.259209
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