典型文献
核心素养引领下的单元教学设计——以"圆锥曲线方程"为例
文献摘要：
单元设计是教师在课程目标的指引下,整体把握教材内容,将前后相关联的知识有效地组织教学,可以更好地规划学生核心素养的发展.笔者以"圆锥曲线的方程"为实例,分析内容结构、能力目标和核心素养发展,以及在课堂教学过程中如何落实目标.
文献关键词：
核心素养;单元设计;圆锥曲线
中图分类号：
作者姓名：
刘璇燕
作者机构：
广东省广州市番禺区实验中学 511400
文献出处：
引用格式：
[1]刘璇燕-.核心素养引领下的单元教学设计——以"圆锥曲线方程"为例)[J].数理天地（高中版）,2022(05):74-75
A类：
B类：
核心素养引领,单元教学设计,曲线方程,单元设计,课程目标,整体把握,教材内容,相关联,学生核心素养,圆锥曲线的方程,内容结构,能力目标,核心素养发展,落实目标
AB值：
0.391251
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