典型文献
基于参与式教学的"啤酒游戏"在供应链管理课程中的优化与实践
文献摘要：
本文引入"啤酒游戏"来推动相关理论知识与模拟经营活动的融合,并进一步优化现有"啤酒游戏"流程,提高学生的互动体验和思考感悟.在游戏复盘阶段,运用参与式教学方法,通过学生访谈回顾,自发地归纳提炼"牛鞭效应"的成因及对策.经过实践教学实验,本文提出的教学方法在增强学生理解供应链"系统性"方面的效果显著.
文献关键词：
"啤酒游戏";供应链管理;参与式教学
中图分类号：
作者姓名：
傅欣
作者机构：
南京大学金陵学院,江苏 南京,210089
文献出处：
引用格式：
[1]傅欣-.基于参与式教学的"啤酒游戏"在供应链管理课程中的优化与实践)[J].俏丽·教师,2022(04):106-108
A类：
B类：
啤酒,供应链管理,管理课程,优化与实践,经营活动,互动体验,思考感悟,复盘,参与式教学方法,学生访谈,牛鞭效应,成因及对策,教学实验
AB值：
0.377521
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