典型文献
互联网信息化助推生物课堂教学实效性研究
文献摘要：
随着互联网、计算机为核心的信息技术突飞猛进,教育教学领域发生了巨大变革,集中体现在教学模式的改革与创新,传统以教定学、班级授课制教学模式逐步让位于以学为主的探究式教学模式.《教育信息化十年发展规划(2010—2020年)》中强调,要深入推进现代信息化技术手段与教育教学的融合,充分发挥信息化技术手段的辅助作用,引导学生开展探究式、自主式、参与式教学,积极构建以学生为中心的创新性教学模式.
文献关键词：
互联网;信息化教学;生物课堂
中图分类号：
作者姓名：
张旭斌
作者机构：
宁夏回族自治区固原市杨郎中学,宁夏固原756000
文献出处：
引用格式：
[1]张旭斌-.互联网信息化助推生物课堂教学实效性研究)[J].学周刊,2022(27):51-53
A类：
B类：
互联网信息化,生物课堂教学,课堂教学实效,教学实效性,实效性研究,突飞猛进,教学领域,大变革,改革与创新,定学,班级授课制,让位,以学为主,探究式教学模式,教育信息化,现代信息化技术,辅助作用,自主式,参与式教学,以学生为中心,创新性教学,信息化教学
AB值：
0.401675
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