典型文献
家校合作下的初中生物教学研究
文献摘要：
随着我国教育事业的不断发展,在教学过程中,教师除了要传授学生理论知识,更要着重注意培育学生的核心素养.在此过程中,既需要学校教育的全力支持,同时也需要家庭教育的有效配合,这样才能为学生搭建出更适宜的学习环境和成长空间.因此,提出以家校合作的方式展开初中生物教学.相比于传统教学模式,这样的教学方案显然更符合学生的需求,同时能为促进我国生物教育体系的发展带来有效的辅助作用.
文献关键词：
家校合作;初中;生物教学;分析
中图分类号：
作者姓名：
成小刚
作者机构：
甘肃省定西市安定区思源实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]成小刚-.家校合作下的初中生物教学研究)[J].家庭教育研究,2022(08):22-24
A类：
B类：
家校合作,初中生物教学,核心素养,学校教育,全力支持,家庭教育,更适宜,学习环境,成长空间,传统教学模式,教学方案,生物教育,辅助作用
AB值：
0.290611
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