典型文献
思维导图教学法在初中生物教学及核心素养培养中的应用
文献摘要：
自教育领域推行新课程改革后,核心素养开始成为教育领域的潮流趋势,初中生物学科也不例外,教师在具体授课阶段,也要关注学生核心素养的发展.思维导图教学法作为一种有效的教学方式,应用于初中生物学科教学中,对学生核心素养的发展大有裨益.基于此,有必要对其具体的应用路径加以研究.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
许锋
作者机构：
江苏省宿迁市钟吾国际学校
文献出处：
引用格式：
[1]许锋-.思维导图教学法在初中生物教学及核心素养培养中的应用)[J].教育,2022(12):33-34
A类：
B类：
思维导图教学法,初中生物教学,核心素养培养,自教育,新课程改革,改革后,初中生物学,关注学生,学生核心素养,生物学科教学,大有裨益,应用路径
AB值：
0.239417
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