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浅析初中生物教学中存在的问题以及对策
文献摘要：
课堂教学是保证初中学生素质教育的主要动力，为了提初中学生的社会实践能力和自主创新能力，教师应该在课堂 教学方法上寻求突破，进而提高课堂教学的有效性。然而，在长期的初中生物课堂教学过程中，效率一直是教师难 以解决的重要问题，教学质量和效果差直接降低了部分学生的课堂学习动机和课堂学习积极性，这样的课堂容易导 致学生对考试产生恐惧和厌恶情绪。有效课堂教学的基本含义是尽可能少地花费教学时间，从而获得课堂教学的最 大效果。
文献关键词：
初中生物;存在问题;解决对策
中图分类号：
作者姓名：
薛洋
作者机构：
辽宁省海城市后英实验学校 辽宁海城 114200
文献出处：
引用格式：
[1]薛洋-.浅析初中生物教学中存在的问题以及对策)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(02):73-74-75
A类：
B类：
初中生物教学,初中学生,学生素质教育,社会实践能力,自主创新能力,教师应,初中生物课堂,生物课堂教学,课堂学习,学习动机,学习积极性,试产,生恐,恐惧,厌恶情绪,有效课堂教学,尽可能少,花费,教学时间
AB值：
0.323805
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