典型文献
核心素养在初中生物教学中的培养探讨
文献摘要：
在中学阶段，生物是一门非常重要的学科，随着新课程的改革，中学生物教学具有广泛而深刻的教育意义。在教育
事业的发展中，德智体美往往被视为重要的教育目标，而教学的基本任务是培养一个全面发展的社会主义建设者。
这就要求教师更加重视核心素养教育，将核心素养教育渗透到中学生物教学中。
文献关键词：
初中生物教学;核心素养;培养
中图分类号：
作者姓名：
陈震
作者机构：
南京市百家湖中学 江苏南京 211100
文献出处：
引用格式：
[1]陈震-.核心素养在初中生物教学中的培养探讨)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(44):60-62
A类：
B类：
初中生物教学,培养探讨,中学阶段,新课程,中学生物教学,教学具,教育意义,德智体美,教育目标,基本任务,求教,核心素养教育,教育渗透,渗透到
AB值：
0.273072
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