典型文献
思考质疑辩论——在综合实践活动中培育批判性思维的策略
文献摘要：
批判性思维是反思性的思维.在综合实践活动教学过程中开展批判性思维的活动,其目的是让学生得到客观、正确、标准的判断,并指导活动科学、合理、有序地开展.开展批判性思维活动中,学生先独立思考、质疑问难,再开展辩论活动,学生才会全身心地投入辩论活动中.在综合实践活动中倡导学生打破常规、标新立异,甚至要敢于不循规蹈矩,开展批判性思维活动能充分培养学生的实践能力和创新精神.
文献关键词：
思考;质疑;辩论;批判性思维
中图分类号：
作者姓名：
谢传银
作者机构：
福建省厦门市翔安区振南小学
文献出处：
引用格式：
[1]谢传银-.思考质疑辩论——在综合实践活动中培育批判性思维的策略)[J].家庭教育研究,2022(07):101-103
A类：
B类：
质疑辩论,综合实践活动,批判性思维,反思性,实践活动教学,生得,思维活动,独立思考,质疑问难,全身心,打破常规,标新立异,至要,敢于,循规蹈矩,创新精神
AB值：
0.319955
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