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利用英语阅读教学培养学生批判性思维
文献摘要：
批判性思维是一种分析与概括、推理与质疑、综合与评价、多角度思考问题及发现与解决问题的能力,是思维品质方面需要培养的一项重要能力.在高中阅读教学中对学生的批判性思维进行有意识的培养,能帮助他们进行由表及里的深层次阅读,帮助学生真正理解语篇,进行积极主动的思考.本文列举了一些教学实例,引导学生在阅读中用预测、推断与质疑、探索与挖掘、概括与分析等阅读策略,培养批判性思维.
文献关键词：
高中英语;阅读教学;批判性思维
中图分类号：
作者姓名：
单邵俊
作者机构：
杭州市临平实验中学，浙江 杭州 311100
文献出处：
引用格式：
[1]单邵俊-.利用英语阅读教学培养学生批判性思维)[J].时代教育,2022(03):106-109
A类：
B类：
英语阅读教学,教学培养,批判性思维,多角度思考,思考问题,解决问题的能力,思维品质,要能,有意识,由表及里,深层次阅读,正理,解语,语篇,积极主动,教学实例,阅读策略,高中英语
AB值：
0.355704
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