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小学数学教学与家庭教育结合的必要性分析
文献摘要：
小学数学教学以"立德树人"为根本任务,以培育学生核心素养为目标导向,以系统、有序及科学方式教授学生数学知识、技能和思想方法,此外还需要提升学生的道德品质、文化品格及审美素养.伴随着素质教育理念的深入,小学数学与家庭教育有机结合成为教育的必然趋势.本文简要论述数学教学与家庭教育的关系,结合实际教学经验从提升家庭教育水平、做好课前准备、开展实践活动、提升课后服务有效性四大方面,探究小学数学教学与家庭教育结合的必要性.
文献关键词：
小学数学教学;家庭教育;素质教育;必要性
中图分类号：
作者姓名：
王润军
作者机构：
甘肃省陇南市武都区两水中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]王润军-.小学数学教学与家庭教育结合的必要性分析)[J].家庭教育研究,2022(01):10-12
A类：
B类：
小学数学教学,家庭教育,必要性分析,学生核心素养,数学知识,思想方法,道德品质,文化品格,审美素养,素质教育理念,教学经验,教育水平,好课,课前准备,开展实践,课后服务,服务有效性
AB值：
0.279289
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