典型文献
幼儿园大班幼小衔接的实践与思考
文献摘要：
幼儿教育是基础教育中不可分割的重要组成部分，是学校教育和终身教育的起点。幼小衔接是幼儿从幼儿园到小学的过渡阶段，象征着幼儿即将结束幼儿园生活，开始接受系统化的学校教育。因此，在幼儿步入小学阶段前，做好一系列幼小衔接工作对幼儿融入小学生活具有重要的意义。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
顾梦瑶
作者机构：
张家港市飞翔幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]顾梦瑶-.幼儿园大班幼小衔接的实践与思考)[J].幸福家庭,2022(23):22-24
A类：
B类：
幼儿园大班,幼儿教育,基础教育,不可分割,学校教育,终身教育,过渡阶段,小学阶段,幼小衔接工作,小学生
AB值：
0.276594
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