典型文献
沂蒙文化与沂蒙精神课程学生学习评价改革探索
文献摘要：
针对沂蒙文化与沂蒙精神课程现有学生学习评价方式存在的问题提出了改革方案。从评价目标的多样化、学习评价项目的多元化、构建学生学习评价主体的多元化、设置合理的成绩构成等方面，实现学习评价体系的优化，对改革方案的实施成效进行了总结和反思。
文献关键词：
沂蒙精神;学生学习评价;改革
中图分类号：
作者姓名：
王春梅;方艳
作者机构：
临沂大学马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]王春梅;方艳-.沂蒙文化与沂蒙精神课程学生学习评价改革探索)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(12):73-75
A类：
B类：
沂蒙文化,沂蒙精神,学生学习评价,学习评价改革,改革探索,学习评价方式,改革方案,评价目标,评价项目,评价主体,学习评价体系,实施成效,总结和反思
AB值：
0.311321
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