典型文献
大学生英语学习需求分析与对策研究——以温州大学为例
文献摘要：
文章从学生的个人需求出发,结合高中与大学英语教学在教材、课时、课程设置、学习评价体系的差异,让学生对本校大学英语教学的改革就上述几方面做出评价.课题组通过问卷调查及访谈发现学生赞成分层教学,学习评价体系,比较认可本校大学英语教学的内容和技能培养目标,也比较适应网络学习平台.但部分学生指出课程设置未能完全满足其学习需求和个人发展,希望进行小班英语教学,希望学校充分利用留学生资源,开展中外学生合作学习,提高其口语交际能力等.
文献关键词：
需求分析;大学英语教学;形成性评价
中图分类号：
作者姓名：
叶小芳
作者机构：
温州大学 外国语学院,浙江 温州 325035
文献出处：
引用格式：
[1]叶小芳-.大学生英语学习需求分析与对策研究——以温州大学为例)[J].高教学刊,2022(13):114-117
A类：
B类：
大学生英语,英语学习需求,需求分析,分析与对策,温州大学,大学英语教学,课时,课程设置,学习评价体系,本校,几方,问卷调查及访谈,赞成,分层教学,技能培养,网络学习平台,个人发展,小班,留学生,学生资源,学生合作,合作学习,口语交际能力,形成性评价
AB值：
0.343735
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