典型文献
小学英语教学中的德育浸润
文献摘要：
在教育工作中，不仅要教学生学习文化知识，更应该对学生进行道德培育。德育不只是思想品德教师与班主任的事，英语教师也要树立“德育为先”的理念，挖掘英语教材中的德育因素，将教学内容与德育内容相融合，以学生喜闻乐见的形式传递给学生，对他们进行潜移默化的熏陶，促进他们良好品德的形成。文章立足实际，从在小学英语教学中渗透德育的重要性、小学英语课堂中德育存在的问题，以及小学英语教学中的德育浸润策略三个方面进行分析，以供参考。
文献关键词：
小学英语;英语教学;德育
中图分类号：
作者姓名：
朱小叶
作者机构：
淮安市实验小学，江苏 淮安 223229
文献出处：
引用格式：
[1]朱小叶-.小学英语教学中的德育浸润)[J].美眉,2022(02):136-138
A类：
B类：
小学英语教学,学习文化,文化知识,行道,道德培育,思想品德,德教,班主任,英语教师,德育为先,英语教材,德育因素,德育内容,喜闻乐见,递给,潜移默化,熏陶,良好品德,立足实际,渗透德育,小学英语课堂,中德
AB值：
0.350084
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